Eventos en línea
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En el marco del inicio de las propuestas de formación regular para el año 2023, la Oficina p
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La generación de estrategias efectivas para responder a la crisis educativa en la post pandemia requiere de información precisa, actualizada y pertinente para comprender la magnitud del retroceso, las principales dimensiones afectadas y las...
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El jueves 1 de septiembre de 2022 a las 11 h (GMT -3) se llevará a cabo el webinar “Políticas digitales en educación en América Latina”.
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El miércoles 11 de mayo de 2022 a las 16 h (GMT -3) se llevará a cabo el webinar “Los desafíos de los sistemas de información en la pospandemia”.
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La pandemia de COVID-19 ha dejado al descubierto problemas estructurales existentes, y también se han configurado otros nuevos.
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En las últimas décadas, la literatura especializada ha evidenciado la importancia de la docencia en el aprendizaje del estudiantado, por lo que las autoridades educativas de distintos países de América Latina se han enfocado en desarrollar...
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La situación de la movilidad humana en América Latina y el Caribe se ha transformado.
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En marco de los Diálogos Técnicos Regionales organizados por el IIPE UNESCO, Marta Alicia Ordoñez (Dirección General de Educación Bilingüe Intercultural del Ministerio de Educación de Guatemala), Marcia Mandepora (Instituto Plurinacional...
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Los sistemas de información para la administración de la educación tienen por objeto la recopilación y el análisis de datos con el fin de mejorar el planeamiento, la asignación de recursos, el seguimiento, la formulación de políticas y la toma...
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Incluso antes del cierre mundial de escuelas a raíz de la COVID 19, millones de personas con discapacidad en todo el mundo tenían menos posibilidades de acceder a una educación de calidad que sus pares.
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Frente a la emergencia sanitaria, los gobiernos de la región han implementado distintas respuestas para garantizar el acceso y la permanencia de niños, niñas y jóvenes en los sistemas educativos.