Módulos de formación en competencias para la gestión escolar en contextos de pobreza
Orientaciones conceptuales y didácticas
Autoría
Cecilia Braslavsky,
Felicitas Acosta,
Liliana Jabif
Editor
UNESCO
Año
2004
Idiomas
Español,
Portugués
Sobre la publicación
Esta publicación contiene un conjunto de materiales de enseñanza para quienes coordinan o facilitan actividades de formación de directivos de instituciones escolares. El propósito de este libro es que estos materiales puedan incorporarse en los programas en curso, en forma de talleres o ciclos de actividades de formación en competencias, dentro o fuera de los centros educativos.