Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Argentina
Informe nacional
Uso de los sistemas de información en el planeamiento y gestión de políticas educativas en Argentina
Autoría
Daniel Pinkasz
Editor
IIPE UNESCO, Oficina para América Latina y el Caribe
Año
2022
Cantidad de páginas
103
Idiomas
Español, Portugués
País
Argentina
Sobre la publicación

Esta publicación describe las características principales y los usos de los Sistemas de información (SI) y de los Sistemas de información y gestión educativa (SIGED) a nivel nacional y en la provincia de Buenos Aires de la República Argentina. Por su carácter federal, el país cuenta con un ente coordinador de los SI, que es la Red Federal de Información Educativa (RedFIE), la cual depende del Ministerio de Educación nacional. La RedFIE ha coordinado el desarrollo de un sistema nacional de estadísticas educativas, mientras que los sistemas de gestión (SIGED) nominales han sido impulsados por las distintas jurisdicciones. No obstante la autonomía jurisdiccional de los sistemas de gestión, el ministerio nacional ha promovido el Sistema Integral de Información Digital Educativa (SInIDE), a fin de alcanzar una base común de información digitalizada. Si bien ha experimentado discontinuidades y reformulaciones, esta iniciativa se encuentra en desarrollo al momento de redacción del presente informe.