Mientras la distribución desigual de recursos y oportunidades persiste en América Latina, la equidad y la educación se han convertido en las promesas centrales de la Agenda 2030. En ese sentido, el ODS 4, inspirado en el hilo conductor de “no dejar a nadie atrás”, compromete a la comunidad…

Este objetivo aún está lejos de lograrse, a pesar de las políticas educativas bastante favorables que han sido implementadas. La Oficina para América Latina del IIPE UNESCO publicó recientemente un estudio comparativo sobre la formación de docentes indígenas en cuatro países: Bolivia, Colombia…

Multilingüismo: una realidad en muchas partes del mundo Se sabe desde hace mucho tiempo que los niños y las niñas aprenden mejor en su primer idioma. En contextos donde coexisten varios idiomas, la educación bilingüe o multilingüe es una estrategia recomendada por las Naciones Unidas para lograr una…

- Autora e invitada al evento en línea: Silvina Corbetta