Licenciada em Sociologia pela Universidade de Buenos Aires e mestrado em Políticas Sociais e Planejamento pela London School of Economics and Political Sciences. Obteve o Chevening Scholarship do Reino Unido (1998).  Professora da Universidad Pedagógica Nacional. Trabalhou como assessora do Ministro da Educação da Argentina (2008 e 2009) e como coordenadora geral na Unidade de Planejamento Estratégico de Educação, na Secretaria da Presidência da Nação. Foi consultora de organizações internacionais como o IIPE UNESCO ALC, OEI, UNICEF e GRADE para o Ministério da Educação do Peru. É autora de várias publicações sobre desigualdades sociais, territoriais e educacionais, nível inicial e políticas educacionais para o nível secundário. É membro do Conselho de Qualidade da Educação do Ministério da Educação da Argentina e do Observatório Federal do ESI.  Desde 2016 é especialista em educação na UNICEF Argentina.

Raquel Santos Garcia é Oficial Associada para Assuntos Sociais na Divisão de Desenvolvimento Social da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe (CEPAL), com 10 anos de experiência em desenvolvimento internacional. Trabalha, entre outros, em questões relativas à juventude, às crianças e à proteção social. Anteriormente, trabalhou em diferentes entidades da ONU, incluindo a FAO, OCHA e a Comissão Econômica para a África, em situações de emergência e desastres. Raquel é mestre em Antropologia e Sociologia do Desenvolvimento pelo Instituto de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Estudos Internacionais de Genebra, Suíça, bem como graduada em Relações Internacionais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais e em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais, Brasil.

Natalia González Gómez é economista da Universidad del Valle, MSc Economics, Royal Holloway, University of London, MPhil Economics, University of Warwick e PhD Economics da mesma universidade. Atualmente é Diretora Técnica de Avaliação no Instituto Colombiano de Avaliação da Educação do Ministério da Educação da Colômbia. Trabalhou na Universidade Icesi de Cali como professora no Departamento de Economia e como assistente de pesquisa do Programa de Desenvolvimento das Nações Unidas na Universidade de Warwick, na Inglaterra. Obteve a bolsa de estudos dos vice-chanceleres na Universidade de Warwick e foi professora na mesma universidade.

Licenciado e Professor de Sociologia (UBA). Consultor especializado na geração e análise de informações estatísticas educacionais, com foco na gestão pública. Atualmente ele é consultor da Unidade de Monitoramento e Planejamento da OREALC/UNESCO Santiago e assessor em monitoramento educacional no CECC/SICA. Coordenador do conteúdo da Comunidade de Especialistas em Dados para Planejamento Educacional. Como consultor para organizações internacionais (UNICEF, UNESCO, Banco Mundial, CECC/SICA, OEI) realizou vários estudos diagnósticos setoriais para países da região, principalmente sobre exclusão educacional. Foi consultor da Secretaria de Avaliação Educacional do Ministério da Educação e Esporte da República da Argentina.