Políticas Educacionais e Interculturalidade na América Latina
Estado da arte (2015-2020)
Políticas educacionais e interculturalidade

© UNICEF Equador

Publicação

O documento "Políticas Educacionais e Interculturalidade na América Latina. Estado da arte (2015-2020)", elaborado por Silvina Corbetta, tem como propósito sistematizar os principais núcleos temáticos e problemáticos que atualmente permeiam as ações estatais no campo de intersecção entre a educação e a interculturalidade na América Latina, e que são parte das agendas de pesquisa acadêmica.

Esta publicação faz parte da série "Estados da Arte", que tem como objetivo oferecer às equipes técnicas de governo, pesquisadores, docentes e capacitadores, documentos que sistematizam e analisam pesquisas sobre certas temáticas relevantes para o planejamento e gestão da política educacional. Espera-se que estes estudos possam traduzir o conhecimento produzido pelo universo acadêmico ao campo da política pública.

 

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Evento online

No âmbito dos eventos IIPE, "Apresentação de Estados da Arte", a pesquisadora Silvina Corbetta e a Coordenadora de Pesquisa e Desenvolvimento a.i. do Escritório para a América Latina, Fernanda Luna, conversaram sobre o documento “Políticas Educacionais e Interculturalidade na América Latina” publicado recentemente.

 

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