Curso: Planejamento educacional sensível a crises
CV PESC

Um planejamento e uma gestão educacional sensíveis a crises são instrumentos fundamentais para prevenir, preparar e mitigar alguns dos efeitos que diferentes tipos de crises podem ter sobre os sistemas educacionais da região. 

Este curso tem a finalidade de fornecer conceitos e ferramentas concretas que permitam implementar tal modalidade de planejamento, além de promover estratégias para a abordagem das crises que têm se mostrado inevitáveis nos contextos atuais.

Próxima Edição

Início de cadidaturas: 23 de janeiro de 2023

Início do curso:  5 de julho de 2023

 

Objetivos

Este curso propõe que os participantes:

  • Reconheçam os possíveis efeitos dos diversos tipos de crise existentes sobre a população e o sistema educacional de um país e/ou estado ou município.
  • Avaliem as capacidades estatais de intervir positivamente nas vulnerabilidades e riscos, identificando pontos de entrada para abordar a redução do risco de crises (RRC) em um diagnóstico do setor educacional (DSE).
  • Identifiquem e avaliem opções de programas que atendam às necessidades das populações migrantes, refugiadas ou deslocadas em termos de redução do risco de crises e que façam parte de um planejamento educacional mais amplo.
  • Desenvolvam um marco de monitoramento e avaliação que seja sensível a crises e abarque a RRC.
  • Promovam a institucionalização da RRC.

Modalidade

O curso é desenvolvido online através do Campus Global do IIPE UNESCO. A fim de fortalecer as habilidades profissionais, a sala de aula virtual dispõe de recursos que favorecem processos de aprendizagem autônomos e a reflexão em grupo através do intercâmbio de saberes e experiências entre os participantes.

Atividades assíncronas (fóruns temáticos, produções individuais e colaborativas) e atividades síncronas (reuniões de tutoria e webinars com a participação de especialistas internacionais) são realizadas em diferentes ambientes e aplicações.

O formação tem a presença permanente de uma tutoria acadêmica que acompanha cada etapa do curso, orienta, avalia e fornece feedback sobre os processos de aprendizagem dos participantes e a preparação do trabalho final e da conclusão do curso.

Avaliação e certificação

Para obter o Certificado de Conclusão, cada participante deve finalizar de forma satisfatória todos os módulos e entregar o Trabalho Final Integrador (TFI). O certificado é concedido pelo IIPE UNESCO, Escritório para a América Latina.

Formas de pagamento

  • Principais cartões de crédito e pré-pagos (Visa, MasterCard, American Express etc.), por meio do sistema PayPal.
  • Transferência ou depósito bancário

Consultas de valores, descontos especiais e pagamento em parcelas, entre em contato com: formacion@iiep.unesco.org

Data

Público

  • Servidores que atuam em ministérios da educação (ou órgãos governamentais ligados à educação) nas áreas de pesquisa, planejamento, estatística, administração, recursos humanos, avaliação, currículo e desenvolvimento profissional docente.
     
  • Profissionais envolvidos em programas, projetos e políticas educacionais de países da América Latina que desenvolvem atividades de análise, formulação, planejamento, implementação e avaliação de políticas e programas voltados à educação.

Inscrição

Dedicação

O curso é composto por 5 módulos, desenvolvidos ao longo de 20 semanas. A carga de horária total é de 140 horas.

Idioma

Bilíngue (português e espanhol)

Contato

Para consultas, entre em contato com:
formacion@iiep.unesco.org