Nos últimos 20 anos, os países da América Latina e do Caribe progrediram em sua capacidade de incorporar e manter trajetórias educacionais. A universalização do nível primário e a ampliação do acesso à educação pré-escolar e secundária são algumas dessas conquistas. Entretanto, não houve o mesmo progresso em termos de aprendizagem.

De acordo com o último Estudo Regional Comparativo e Explicativo (ERCE, 2019) da UNESCO Santiago, a proporção de estudantes do 6º ano que não atingem o nível mínimo em matemática é de 82,6%. Em leitura, é de 68,8%. Além disso, ainda há uma alta correlação entre os resultados de aprendizagem e o nível socioeconômico de estudantes e suas escolas: os setores de renda mais baixa são os mais vulneráveis.

É essencial refletir sobre as políticas que buscam reverter essa situação e destacar os fatores que afetam a implementação efetiva dessas iniciativas. Com esse objetivo, o Escritório para a América Latina e o Caribe do IIPE UNESCO está convidando para um evento que enriquecerá o debate e apresentará a nova pesquisa "Melhorando as aprendizagens na América Latina: análise, desafios e pontos-chave para a implementação de programas".

O estudo analisa e reconstrói a implementação de quatro iniciativas de melhoria da aprendizagem em El Salvador, Peru, Chile e Colômbia. Com uma visão abrangente, concentra-se em como essas iniciativas são implementadas em diferentes níveis de governo e na tomada de decisões para atingir escolas e estudantes de forma eficaz.

A atividade virtual, gratuita e com certificação, será realizada na quinta-feira, 9 de maio, às 12h (GMT -3), com duração total de 60 minutos. Será composta por um primeiro momento de debate e apresentação do estudo, seguido de um segundo momento de intercâmbio com o público. O evento contará com a presença de Alejandro Vera, Chefe da Unidade de Monitoramento e Planejamento Educacional (UNESCO Santiago); Sylvia Schmelkes, Pesquisadora Honorária (Universidad Iberoamericana de México) e Pablo Torche, Pesquisador especialista em políticas educacionais (EDECSA). Os moderadores serão Alejandra Cardini, Chefa de Escritório a.i. e Coordenadora de Gestão e Mobilização de Conhecimentos (IIPE UNESCO, ALC); e Fernanda Luna, Subcoordenadora de Gestão e Mobilização de Conhecimentos (IIPE UNESCO, ALC).

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